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ESCUELA SECUNDARIA NÚM. 89 PROFRA. OFELIA CARRILLO CEPEDA
FRACC. LOS FRESNOS 4º. SECTOR APODACA N. L.
RUTA DE MEJORA ESCOLAR CICLO 2017-2018
Prioridad: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. ESPAÑOL
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Objetivo: Que los alumnos sean capaces de realizar lectura reflexiva y redacten correctamente para favorecer sus competencias comunicativas. |
Meta: Lograr que el 80% de los alumnos sean capaces de reflexionar lo que leen y que redacten de forma coherente durante el ciclo escolar. |
Acción |
Responsables |
Tiempo |
Recursos |
Aplicar evaluación diagnóstica. |
Teresa de Jesús Loa en 3º
Amador Pérez G. en 2º y Brenda Hinojosa en 1º. |
Segunda semana de agosto. |
Impresiones y listas de control. |
Redacción de textos (SISAT) |
Teresa de Jesús Loa en 3º
Amador Pérez G. en 2º y Brenda Hinojosa en 1º. |
Segunda semana de septiembre. |
Impresiones, listas de cotejo y control. |
Toma de Lectura (SISAT) |
Teresa de Jesús Loa en 3º
Amador Pérez G. en 2º y Brenda Hinojosa en 1º. |
Segunda semana de septiembre. |
Impresiones, listas de control y cotejo. |
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Considerar intereses de los alumnos al elegir las lecturas. |
Teresa de Jesús Loa en 3º
Amador Pérez G. en 2º y Brenda Hinojosa en 1º. |
1 lectura mensual |
Copias y/o libros de la biblioteca |
Adaptar actividades para alumnos que requieren apoyo, rezago. |
Teresa de Jesús Loa en 3º
Amador Pérez G. en 2º y Brenda Hinojosa en 1º. |
1 lectura o actividad por mes. |
Copias |
Redactar de manera individual en el diario del grupo. |
Teresa de Jesús Loa en 3º
Amador Pérez G. en 2º y Brenda Hinojosa en 1º. |
A partir del segundo bimestre. |
Libreta para cada grupo. |
Prioridad: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES, MATEMÁTICAS
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Objetivo: Que el alumno adquiera un pleno dominio sobre las operaciones básicas para resolver |
Meta: Lograr que el 60% de los alumnos adquieran el pleno dominio de las operaciones básicas durante el ciclo escolar.
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Acción |
Responsables |
Tiempo |
Recursos |
Aplicar evaluación diagnóstica |
Fco. López Torres en 1º. Y 2º.
José de los Santos González Olivo en 3º.
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Segunda semana de septiembre. |
Impresiones, listas de control y cotejo. |
Evaluación de habilidades matemáticas (SISAT) |
Jorge Galván Solís
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Segunda semana de septiembre. |
Impresiones, listas de control y cotejo. |
Aplicar un examen con las 4 operaciones básicas para detectar áreas de oportunidad. |
Fco. López Torres en 1º. Y 2º.
José de los Santos González Olivo en 3º.
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Septiembre |
Fotocopias |
Explicar el algoritmo de las operaciones básicas |
Fco. López Torres en 1º. Y 2º.
José de los Santos González Olivo en 3º.
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Septiembre |
Libreta, pizarrón, marcador y proyector. |
Aplicar evaluaciones formativas con reactivos de Planea y de Pisa.
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Profr. José de los Santos Gzz. |
Dos operaciones por semana. |
Fotocopias |
Prioridad: CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA
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Objetivo: Lograr una sana convivencia escolar para favorecer una relación positiva y con ello mejorar el aprendizaje de los alumnos |
Meta: Alcanzar el 80% de la integración grupal en convivencia sana y pacífica durante el ciclo escolar
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Acción |
Responsables |
Tiempo |
Recursos |
Aplicar dinámicas de integración grupal
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Profr. Fernando Esquivel Rangel |
Agosto y Septiembre |
Objetos y material didáctico |
Establecer reglas de convivencia
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Profra. Cecilia Cisneros Estrada |
Agosto y Septiembre |
Trípticos, carteles |
Prioridad: REZAGO Y DESERCIÓN ESCOLAR
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Objetivo: Lograr que el 60% de los alumnos adquieran el pleno dominio de las operaciones básicas durante el ciclo escolar. |
Meta: Lograr que el 85% del alumnado acuda de manera diaria y puntual a sus labores durante el ciclo escolar
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Acción |
Responsables |
Tiempo |
Recursos |
Registro diario de asistencia |
Maestros, Prefectura y
Trabajo Social |
Durante el ciclo escolar |
Registros
Lista de asistencia
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Identificar a los alumnos con faltas y hacer llamadas telefónicas |
Trabajo Social y prefectura |
Durante el ciclo escolar |
Teléfono
Registro |
Citar al padre de familia para firma de carta compromiso
Canalizar casos a DIF y registro en alerta temprana
Realizar actividades con el padre de familia que fomenten la asistencia y puntualidad de los alumnos
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Trabajo Social,
Subdirección y
Dirección |
Durante el ciclo escolar |
Citatorios
Oficios
Registros de asistencia
Carta compromiso
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Prioridad: NORMALIDAD MÍNIMA
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Objetivo: Que todos los grupos inicien labores puntualmente con su maestro correspondiente.
Que la mayoría de los alumnos cumplan con los materiales necesarios.
Disminuir el porcentaje de inasistencia y impuntualidad de los alumnos.
Todo ello para que se logren los aprendizajes esperados en cada una de las asignaturas |
Meta: Lograr que el 100% de los maestros inicien labores puntualmente durante el ciclo escolar.
Conseguir que el 80% de los alumnos cumplan con los materiales necesarios para el desarrollo de sus actividades durante el año escolar.
Incrementar a 90% la asistencia del alumnado durante el ciclo escolar
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Acción |
Responsables |
Tiempo |
Recursos |
Dialogar entre autoridades educativas y docentes citado para crear conciencia de la responsabilidad de su asistencia puntual.
Aplicar la normativa en los casos de reincidencia iniciando con una amonestación verbal.
Implementar la amonestación escrita en las situaciones requeridas.
Poner a disposición al docente en caso omiso a los llamados. |
Director y Subdirector |
Durante el ciclo escolar |
Humano y en caso necesario oficio. |
En base a los resultados del estudio socioeconómico, determinar cuáles alumnos están en situación vulnerable al cumplimiento de los materiales.
Realizar una revisión mensual dirigida por el maestro de grupo y personal de apoyo mediante una lista de cotejo.
De manera particular cada maestro dedicará un día a la semana para revisión del cumplimiento de materiales por parte de los alumnos. |
Maestros tutores de cada grupo y
T.Soc. Ma. Celia García Luna |
Agosto y Septiembre |
Encuestas,
Test
Lista de resultados |
Continuar con las labores establecidas durante el ciclo escolar previo
.pase de lista por parte de las compañeras prefectas.
.Registro de asistencia mensual.
Notificar a padres de familia.
En casos de reincidencias notificar al programa de alerta temprana.
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Prefectura
Trabajo Social
Subdirección y
Dirección |
Durante el ciclo escolar |
Listas de asistencia
Citatorios
Registros
Canalizaciones |
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